José, es un niño con
autismo, diagnosticado desde que era muy pequeño. Sus padres han observado
problemas con el castellano y una falta de maduración sensorial, así como,
numerosos problemas para la relación con los demás alumnos.
¿Qué
tipo de medida es aconsejable para que José, obtenga los mismos conocimientos
de sus compañeros?
Ante esto el colegio
decide llevar a cabo medidas en un aula multidimensional regulada por un tutor
encargado de guiar su aprendizaje. Además se llevarán a cabo una serie de
programas destinados a su inclusión en un aula ordinaria.
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