Manuel, chico de 10 años,
vive en una aldea de Huelva (Berrocal) a una hora y media de su centro. Para
asistir a clase, tiene que levantarse muy temprano para coger el autobús
(horario rígido) o esperar a que su padre pueda llevarle en coche (pocas
veces).
¿Qué
tipo de medida es aconsejable para que Manuel, obtenga los mismos conocimientos
de sus compañeros?
Numerosos días son los
que llega tarde a clase por el horario de autobuses de su pueblo, por ello este
año se ha reunido para buscar solución a este tipo de casos. La medida tomada
por el centro fue contratar un vehículo amplio que recogiese a niños de
contextos rurales más desfavorecidos como es nuestro caso.
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